百年樹人

我不是念成教系的，也不是念勞工系的，所以按理說，我應該不會跟成人教育還是人資之類的工作扯上關係，但世界總是這麼奇妙，該是屬於機械的領域卻一腳跨進各方向的領域裡。

一年前，接下了公司教育訓練的工作，雖然公司原本就有類似的教育訓練，但效率不甚很好，所以決定將所有的教育訓練工作拉回來敝部門重新執行，包含找講師、指定課程題目、規劃上課人員、審定講義、編排題庫，當助教以及最後的成績登記與試題錯誤分析，當然更不用說，自己當然是撩下去成為講師群之一。

妳說我能講什麼內容？Well，唸完碩博的好處之一就是會從Google匯集所有資料，然後東刪西刪，整理出最精華的東西，搭配美編一流的Powerpoint設計，就可以上桌講課了。（不過其實是沒這麼簡單的，我也只是謙虛說說而已）

半年前，又為了某大部門的同仁訓練，連夜編撰了一本新進人員訓練手冊，內容包羅萬象，基本上就是身為一個新人你該注意的事項，全都在裡面了。而當然也不是這麼簡單的直接丟一本書給新人，還要讓他感受到溫暖、重視，所以要花一天的時間帶著他閱覽、解說這本手冊，至此，我真的都覺得自己都快成為人資的一份子了。（我會這麼寫，是因為這本來就該是屬於人資的工作才是）

不過這份有趣的解說員工作已經在日前的變動中移轉出去了。
我會懷念那段解說的日子地。

這一年的執行過程中，為了讓課程內容能盡善盡美，與部門長官F君輪流上課，並在課後與講師溝通、提出上課建議，修改與調整講義內容，說真的，到底上了多少堂的教育訓練課程連自己也數不清了。

唯一好處，是省了不少晚餐錢。

一年後的今天，下一階段的內容就是要將所有課程e化，也就是坊間熱門的e-learning課程，好在之前有聽過TSMC的線上課程，不然還真的不知道怎麼做。但這就是另外一段痛苦的開始，當講師錄製完後，又要先自己聽過；講的不好就要重錄，講的好才能進行後製，最後放到網頁上去。這也就代表著我只能在週末花時間聆聽這些講師的課程。

例如，現在。

是痛苦，但也只能痛苦當有趣，不過事實上，還的確很有趣，看到課程陸續上線的成就感更是令人滿足。也對自己能走到這一階段頗感不可思議。我想，我從來未曾想過當位教育工作者，但工作的關係也讓我成為一個業餘的教育工作者；的確，要辦好教育，還真的不是一件簡單的事情，更遑論在教育崗位上真正專業執教、放感情付出的師者也。

不過，只要有心，沒有什麼事情是辦不成的，對吧！


C.Y. Lan